我的信仰 與我的校長(zhǎng)
　　陸安師范大門(mén)左右刻著一副楹聯(lián)：學(xué)高為師，德高為范。在這里讀書(shū)生活整三年，每天最少出入大門(mén)四趟，每一趟我都在心里默念一次，于是這八個(gè)大字就成了我的信仰。
　　1998年7月我以全屆總分第一的成績(jī)畢業(yè)了。8月服從了組織的安排，來(lái)到了陶河鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，校長(zhǎng)姓劉，劉校長(zhǎng)很是重用我，安排我當(dāng)畢業(yè)班的語(yǔ)文老師兼班主任，第二年還讓我做語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，有意思的是他總跟來(lái)檢查的領(lǐng)導(dǎo)念叨：“王老師是我們學(xué)校的一根柱子啊……”劉校長(zhǎng)的贊譽(yù)鞭策著我早早從海城趕來(lái)和孩子們大聲讀文，并開(kāi)始一天的教育教學(xué)工作；鞭策著我課間輔導(dǎo)后進(jìn)生，有時(shí)連續(xù)三節(jié)課下來(lái)，沒(méi)喝一口水，穿著高跟鞋的腳又酸又痛；鞭策著我晚上挑燈夜讀、備課、磨課……在這個(gè)農(nóng)村學(xué)校里，夜來(lái)得特別快，特別黑，伴著唧唧蟲(chóng)鳴我讀了《平凡的世界》《麥田守望者》《斯賓塞快樂(lè)教育》……我用讀書(shū)所得來(lái)生活，我感覺(jué)我就是一名麥田里的守望者，守望孩子，守望教育。三年后一天，我100天的產(chǎn)假還未結(jié)束，接到了劉校長(zhǎng)的電話：“王老師，你得回來(lái)代課了，吳老師婚假了，三年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文沒(méi)人教……”“不用管他，產(chǎn)假還沒(méi)過(guò)，國(guó)家規(guī)定不用上班的，再說(shuō)評(píng)優(yōu)評(píng)先就輪不到你，干活就找你……”家人急赤白臉，唾沫橫飛。幾天后的周一早上我穿上了深紫色長(zhǎng)針織裙，身材苗條，狀態(tài)良好地來(lái)到了學(xué)校，寫(xiě)好小黑板，帶上備課本，直奔三（1）班……第二年教師節(jié)我就被評(píng)為年度優(yōu)秀教師了，還領(lǐng)了獎(jiǎng)金。我從心底里感謝劉校長(zhǎng)，是他捍衛(wèi)了我的信仰。
　　后來(lái)通過(guò)連續(xù)三年的自學(xué)考試，我終于取得了中山大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。這三年的學(xué)習(xí)所得給我的信仰披上了一件厚厚的盔甲，我穿著它在語(yǔ)文教育的道路上穿枝拂葉不覺(jué)悲傷。我還挑戰(zhàn)了自己，考上了海城鎮(zhèn)第五小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村進(jìn)城的夢(mèng)想。五校的校長(zhǎng)是女的，比我大10歲，姓葉。葉校長(zhǎng)也讓我?guī)М厴I(yè)班，我和數(shù)學(xué)黎老師、英語(yǔ)劉老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，在小升初的監(jiān)測(cè)中拼了個(gè)全鎮(zhèn)綜合評(píng)價(jià)第一。葉校長(zhǎng)雙手捧著獎(jiǎng)牌在東門(mén)頭大街上走了一趟，她想告訴大家：五校雖是老區(qū)學(xué)校，硬件不好，但教育質(zhì)量好，你們不用擠破頭皮去找中心校讀。不久葉校長(zhǎng)就向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了個(gè)“縣優(yōu)秀教師”的名額給我。再后來(lái)，她把“汕尾市中小學(xué)教師競(jìng)聘面試考官”的推薦表放在了我的面前說(shuō)：“我覺(jué)得你比我更適合做考官……”于是2016年11月9日我成了一名招聘新教師的面試考官。感謝葉校長(zhǎng)，她讓我手持信仰的燈盞繼續(xù)奔跑在教育的康莊大道上。
　　2016年9月我在“汕尾市教育科學(xué)十三五規(guī)劃課題研究”的召喚下來(lái)到了海城鎮(zhèn)中心小學(xué)，因?yàn)檫@里是全市的教育基地。我申報(bào)了市課題《小學(xué)高年級(jí)整本書(shū)閱讀教學(xué)的實(shí)踐與研究》，今年立項(xiàng)成功，并成了市重點(diǎn)課題。開(kāi)題報(bào)告會(huì)上黃校長(zhǎng)的一番話讓我們歡欣鼓舞：“課題研究是汕尾教育頭上的一片藍(lán)天，你們大膽放手去干，所有的經(jīng)費(fèi)我來(lái)想辦法……”話音剛落，會(huì)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。會(huì)后我除了課堂實(shí)踐，還要寫(xiě)論文，寫(xiě)總結(jié)，反思研討，到外地觀摩學(xué)習(xí)……整天忙得不亦樂(lè)乎，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了網(wǎng)上申報(bào)打印繼續(xù)教育證書(shū)的最后期限。“黃校長(zhǎng)，我2019年就要申報(bào)小副高職稱(chēng)了，沒(méi)有2016年的繼續(xù)教育證書(shū)，怎么辦？怎么辦……”放學(xué)12點(diǎn)多我跑到校長(zhǎng)辦公室哭訴?！皠e急，肯定有辦法的，我打電話問(wèn)問(wèn)人社的肖股長(zhǎng)……”黃校長(zhǎng)放下手中的一碗菜茶說(shuō)?！靶す砷L(zhǎng)，我們學(xué)校的王映紅老師……她是我們的教學(xué)骨干……能不能……”校長(zhǎng)邊問(wèn)邊記。“好了，王老師，明年申報(bào)職稱(chēng)時(shí)我和你一起找人社說(shuō)明，安心教學(xué)……”說(shuō)完還留我一起吃菜茶呢。感謝黃校長(zhǎng)，是他讓我得以高舉信仰的大旗繼續(xù)大踏步前進(jìn)！前前進(jìn)！