歷史讓我見證了汕尾農村教育的大發(fā)展

海豐縣黃羌鎮(zhèn)中心小學戴鏡兵

時光如白駒過隙，慕然回首，我已踏入教壇三十多年了。幾十年，在歷史的長河中只是一瞥間，然而，汕尾農村教育在這幾十年間，經歷了翻天覆地的變化。

曾記得，八七年的秋季新學期，我初為人師，來到了一座僅有一排四間教室的農村小學，這里沒有操場，沒有教師辦公室，也沒有廚房及大小便處。四個班的學生擠在三間簡陋的小瓦房里上課，其中三四年級只能開復式班了。教室里學生的桌椅是破舊的，墻上的黑板是斑駁的，然而，孩子卻是可愛的。學校里只有四位老師，他們都是從事農村教育幾十年的老教師了，為了這么一間簡陋的學校，不知傾注了他們多少心血了。沒有操場，學校后面的荒草坪就是運動場，沒有廚房，他們自己動手用泥磚搭建小灶，沒有廁所，他們自己動手修建。一群又一群天真的孩子在他們精心的教育下茁壯成長，然后懷著滿滿的自信走出大山，繼續(xù)深造或從事工作。

時間推移到一九九七年，經歷十年農村教育歷練的我，走上了校長職務的崗位，然而，我所面對的卻是一座剛剛開辦的農村小學，除了有一幢二層六間的教學樓外，還有二間小瓦房，除此之外，還有領導特批的二千元起動資金。沒有操場，沒有其他相應的教學設施，我面對這樣的環(huán)境，真的想當"逃兵"。然而，當地的兩位老教師對我說，這樣的環(huán)境比起他們所從教幾十年的學校不知要強多少倍了。聽了老教師們的話，我打消了退縮的念頭，在艱難的環(huán)境中，依靠全體教職員工的力量，總算讓新學校正常運作了。

當新世紀的陽光普照汕尾大地時，農村學校的教學環(huán)境和老師的待遇開始發(fā)生變化。一座又一座破瓦房被拆除，一幢又一幢教學大樓拔地而起，農村的孩子終于能在堅實、明亮的教室里上課了。在此之前，汕尾農村大部分教師為了生活，只能一邊當"農民"一邊當老師，每到春耕秋收時，老師們忙完學校的事務，還要忙家里的農活，多少教師被生活壓得喘不過氣來。生活待遇的提高，讓許許多多老師放下了家里的農忙，專心從事教學工作和學習。

十八大的召開，猶如春雷滾動，汕尾教育迎來了新的發(fā)展機遇。教育"創(chuàng)強"、"創(chuàng)文"、"創(chuàng)現"活動的開展，讓農村學校的各項建設快速與城鎮(zhèn)靠近。如今的汕尾農村學校，不但擁有了電腦室、圖書室、舞蹈室等等場室，而且每個教室都配置了電教平臺。城鎮(zhèn)學校開設的課程，農村學校照樣開設，一個個心懷教育情懷的年輕人走進了農村學校，他們不但給農村學校帶來了專業(yè)知識，而且?guī)砹诵碌慕逃椒ㄅc觀念。老師們的生活質量發(fā)生了質的飛躍，駕駛著小汽車上班再也不是美麗的傳說了。

三十年，彈指一揮間，如變戲法一樣的發(fā)展速度，真讓人贊嘆不已。歷史讓我見證了汕尾教育的大發(fā)展，這是我的幸運。我相信汕尾農村教育在黨的領導下，將會創(chuàng)造出更多奇跡!