我愛汕尾教育
汕尾市是1988年成立的地市級，位于廣東省東南部，依山傍水，地理位置優(yōu)越，水利交通便利，自然資源豐富，教育文化相對落后。近年來我市教育事業(yè)取得了明顯地成效，全市人口素質(zhì)不斷提高。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，歲月在指尖流走，青春在不覺中逝去，轉(zhuǎn)眼間那個(gè)在2014年7月畢業(yè)，同年九月就踏上教師崗位的小姑娘，如今扎根在農(nóng)村小學(xué)已經(jīng)第五個(gè)年頭年了。這幾年來方方面面都發(fā)生了或大或小的改變，但沒變的就是對教育事業(yè)的熱愛，對每天七情兼?zhèn)涞陌嘀魅喂ぷ鞯臒崆?，對那三尺講臺的眷戀，還有對小時(shí)候教師夢的執(zhí)著追求。
回家鄉(xiāng)執(zhí)教，堅(jiān)守兒時(shí)的夢想
四年來，我一直擔(dān)任班主任工作，我把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求作為自己的座右銘。剛上班的時(shí)候，按“從哪來回哪去的原則”我被分配回我們自己家鄉(xiāng)的小學(xué)，那是個(gè)規(guī)模較小的農(nóng)村學(xué)校。師生較少，但是班級不少，所以分配下來，每位老師都十幾節(jié)二十節(jié)課每周，由于是學(xué)校唯一的英語老師，我擔(dān)任了學(xué)校三至六年級的英語課程，和六年級的數(shù)學(xué)課以及班主任工作。繁重的教學(xué)任務(wù)讓我身心疲憊，每天除了上課，備課，改作業(yè)，還要熬夜寫教案。很快身體就吃不消，不到半學(xué)期就得了咽喉炎，一講課就咳嗽，后來因咽喉炎引起了淋巴結(jié)腫大，喝了一年多的中藥。沉重的教學(xué)任務(wù)，簡陋的教學(xué)條件，那段時(shí)間里我迷茫了，也動搖了?？墒钱?dāng)我看見教室里孩子們等待我的身影，看見孩子們指甲帶著泥還握著筆的小手，看見孩子們臟臟的小臉上那一雙雙渴求知識的明亮眼睛，聽著孩子們圍著我唱：夏天來了，我在想，想變作一朵小雪花，鑲嵌在老師炎熱的窗上，或是化作清涼的甘泉滋潤她干澀的喉嗓……。心一沉，不走了，“既來之，則安之。”就在這生根發(fā)芽，讓孩子們帶著我的夢想開花長大。
后來，漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生成了我生命中不可分割的一部分，對學(xué)生的牽掛讓我?guī)Р∩险n，對學(xué)生的牽掛讓我即使外出學(xué)習(xí)，也產(chǎn)生立即跟他們分享新知識的沖動。我不知道多少次第一個(gè)踏進(jìn)校園，也不知道多少次與夕陽為伴。最后我終于得到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，學(xué)生家長和孩子們的信任與愛戴。這讓我深深地體會到了奉獻(xiàn)的快樂。
用汗水贏得掌聲，不用淚水博取同情
畢業(yè)的第二年就接手了當(dāng)時(shí)的畢業(yè)班的英語和數(shù)學(xué)，因?yàn)槭切吕蠋?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，帶的第一屆畢業(yè)班升中考成績不是很理想。2015年的暑假，幾乎都在自責(zé)和反思，想過無數(shù)自我安慰的理由，也找了千萬個(gè)自我逃避的借口。后來轉(zhuǎn)念一想，我的教學(xué)生涯才剛開始，不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就陷入無止盡的埋怨和自責(zé)?；蛟S我該把心思放在下一屆的學(xué)生身上，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。于是，我的心變得堅(jiān)定了，生命之所以神奇，就是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道以后會遇見什么。終于在2017年鎮(zhèn)里的數(shù)學(xué)競賽，我們班由往年的倒數(shù)奪得了前三； 2018年英語習(xí)思競賽初賽我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第一的成績。挫折只是人生中的一段插曲，也許是在為我的人生旅途錦上添花吧。忽然間透徹了，我知道了，沒有人天生就是完美，更沒有事事都盡如人意，未來還長遠(yuǎn)，我需要把自己變得更強(qiáng)大，更優(yōu)秀。那時(shí)特別喜歡一句話：在每一絲曙光破曉之前一定是快要窒息的漫長黑夜；在每一次榮光到來之前一定有太多狼狽的時(shí)刻被看不起的日子；在每一陣掌聲到來之前，總有太多唏噓太多冷眼；在每一個(gè)山頂峰巔，總有貝殼；每一片浩瀚的滄海，都是過去的桑田。
師愛無痕，育桃李滿園
2014年接手當(dāng)時(shí)的五年級，這些孩子真好，可愛、質(zhì)樸、純真?？墒且徽f學(xué)習(xí)，特別背數(shù)學(xué)公式和英語單詞。最好的學(xué)生就能大概的背出來，但是只停留在死記硬背上，對內(nèi)容還不能完全吃透。我知道這些孩子生活環(huán)境的閉塞和課外練習(xí)的匱乏，是導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)較差的主要原因。在一次參加?xùn)|莞南城某小學(xué)舉辦的教學(xué)觀摩活動中，看見城里孩子課堂上出色的表現(xiàn)和活躍地參與課堂活動時(shí)，我的心中一陣酸楚，同樣都是學(xué)生，為什么我們農(nóng)村的孩子和城里的孩子差距這么大？我要為我的學(xué)生們做點(diǎn)什么，讓他們和城里孩子一樣呢？從那時(shí)起我就有個(gè)小小的心愿，送孩子們練習(xí)冊和學(xué)習(xí)的相關(guān)書籍，平時(shí)課堂注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神鼓勵。
在這些孩子畢業(yè)的時(shí)候，紛紛寫信對我說：老師感謝您不但教給了我們知識，給了我們一個(gè)難忘的小學(xué)兩年，還讓我們知道人無論遇見什么困難的事情都要昂頭向前走，我們也永遠(yuǎn)記得你說的話：做人要像向日葵一樣每天面對太陽綻放笑臉，做一個(gè)有理想，對社會有幫助的人……
人的生命，就似海水奔流，不管發(fā)生了什么，都不能忘記理想，不能放棄努力，生活就是五味雜陳，只有堅(jiān)持到最后的人才能領(lǐng)略更多的美好。在任教的四年里兩次被評為鎮(zhèn)里的優(yōu)秀教師，但我知道我還得更努力?；仡^看著這五年以來的征程，多少辛酸苦辣涌上心頭，感受到自己真是在甘苦中升華。
冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”我無悔把青春消耗在三尺講臺上，我愛教育事業(yè)，我愿用愛陪伴孩子們風(fēng)雨兼程，收獲一路風(fēng)景。
陸豐市河?xùn)|鎮(zhèn)后陂小學(xué)
賴麗麗
2019.1.20
