深耕三尺講臺(tái)

畢業(yè)出來(lái)我就被安排到了白沙小學(xué)分校任教，這個(gè)分校經(jīng)過(guò)二十多年的洗禮，如今已是滿目滄桑。隨著時(shí)間的推移，社會(huì)不斷進(jìn)步，人民生活越來(lái)越好，孩子留在農(nóng)村就讀的越來(lái)越少。當(dāng)我出來(lái)任教時(shí)，分校兩個(gè)年級(jí)僅16人，與昔日相比是天差地別。

任教期間，分校人少，資源匱乏。那時(shí)我按領(lǐng)導(dǎo)安排教復(fù)式班，兩個(gè)年級(jí)同在一個(gè)班上課。因?yàn)橐獋鋬蓚€(gè)年級(jí)的課，常常要花很多心思來(lái)安排一節(jié)課，努力設(shè)計(jì)有效教學(xué)，因材施教。在這樣的處境教學(xué)，時(shí)常有人勸我調(diào)走，但我始終堅(jiān)定我的初心。我想只要有孩子在這里就讀，我就風(fēng)雨不改的教下去。我關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也把我當(dāng)做親人一樣，雖有很多不如意，但是我時(shí)刻記得“教育的真諦是愛(ài)”。

這樣的教學(xué)模式持續(xù)到2018年，這時(shí)分校僅有5個(gè)學(xué)生就讀，直到有一天，突然接到上級(jí)通知?！案鶕?jù)汕尾市石奇珠等領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的關(guān)于撤并30人以下學(xué)校的重要會(huì)議精神”。我所在的分校屬撤并對(duì)象。從此分校的學(xué)生并入總校就讀，孩子們?nèi)谌氪蠹w，我也來(lái)到總校繼續(xù)我的教學(xué)生涯。

我感謝石奇珠等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)汕尾教育的努力付出，使汕尾教育的發(fā)展更進(jìn)一步。我相信今后汕尾教育會(huì)越來(lái)越好的。

來(lái)到總校的日子，過(guò)得熱鬧，從教幾個(gè)學(xué)生到教幾十個(gè)學(xué)生。我更加努力的研究教學(xué)方法，我始終不忘使命，肩負(fù)教育祖國(guó)花朵的責(zé)任。我認(rèn)為教育要以德育為先，教育就是教人做人，教人做好人。不能讓學(xué)生成為品德不好的危險(xiǎn)品。

作為一名教師要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。余生，我會(huì)在三尺講臺(tái)上誨人不倦，不忘初心。