— 2024 —

Part 01.

教研副主任劉碧梅從“工作回顧、學(xué)期目標(biāo)、工作要求、工作布置”四個方面就上學(xué)期各項工作和期末質(zhì)量監(jiān)測進(jìn)行了細(xì)致的回顧和分析，就新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃中的各項活動進(jìn)行了深入安排，對本學(xué)期教學(xué)工作重點措施進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。此外，她還對各教研組長提出了幾點要求：一、落實常規(guī)管理；二、守住課堂主陣地；三、調(diào)動老師和學(xué)生的積極性；四、制定教與學(xué)合體的目標(biāo)；五、培優(yōu)輔弱動態(tài)跟進(jìn)；六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。

Part 02.

副校長劉芬生首先對各教研組長一直以來的辛苦付出表示肯定，重點梳理了上學(xué)期在教研工作、課堂管理等方面存在的不足，希望各教研組長在接下來的工作中繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。接著，劉校長對課堂教學(xué)和教研工作提出了具體要求：

一、課堂要真實、扎實和充實。真實的課堂從真?zhèn)湔n開始，在備課過程中，要重視獨立思考、自我探究的過程，切記不符實情的“搬運(yùn)”和盲目“借鑒”；扎實的課堂要以學(xué)定教，根據(jù)學(xué)情對課堂做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，重視課堂的生成，懂得課堂留有空間，讓學(xué)生能夠積極主動參與到課堂中；充實的課堂重視培養(yǎng)“傾聽、交流、協(xié)作、分享”的課堂氛圍，學(xué)生能全面、全員參與到課堂各環(huán)節(jié)中。

二、教研工作要扎實有效。要認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)；精耕細(xì)作，認(rèn)真研讀課標(biāo)和考點，把握正確方向；重視課前預(yù)習(xí)，落實高質(zhì)量課后輔導(dǎo)；夯實聽評課，提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力；組織促教促學(xué)和優(yōu)化教與學(xué)的活動，實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

Part 03.

黨支部書記、總校長姜曉東作總結(jié)發(fā)言。姜總校長對各位老師的辛勤付出和教育教學(xué)工作取得的成績給予充分的肯定，同時對今后的教育教學(xué)工作提出了幾點要求:

一是落實工作思想。姜總校長說，學(xué)校今年的工作指導(dǎo)思想“實施精細(xì)化管理，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”。我們要正確領(lǐng)會精細(xì)化的含義：進(jìn)益求精！細(xì)致入微！精心準(zhǔn)備！精準(zhǔn)幫扶！各教研組長要以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓好常規(guī)工作指導(dǎo)的落實，做到思想上重視、行動上有力，精心組織實施教研活動。

二是提高管理能力。作為教研組長，不僅是一名教師，還是學(xué)校教學(xué)教研工作的執(zhí)行者，我們在日常工作和生活中，要堅持學(xué)習(xí)、堅持閱讀、堅持磨煉、堅持反思，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和工作管理方法，提高自身的管理能力。

三是掌握科學(xué)方法。一是教師的工作方法。主要是在備課、上課、作業(yè)布置與批閱、輔導(dǎo)、測試、分析試卷等常規(guī)工作上做細(xì)做實；二是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。教師要幫助學(xué)生在學(xué)法上下功夫，掌握適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。

四是善于賞識激勵。作為教研組長，要善于賞識人、激勵人、鼓舞人、表彰人，不僅要尊重每一個學(xué)生和同事，還要善于贊賞每一個學(xué)生和同事，真誠地肯定他們的點滴進(jìn)步，鼓勵學(xué)生和同事做學(xué)習(xí)和工作的主人。