— 2024?—

實(shí)施精細(xì)化管理 實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”。為發(fā)揮榜樣力量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作的開展，會議表彰了上學(xué)期無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的先進(jìn)個人。各部門行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書，以榜樣的力量激勵全體教職工奮發(fā)向上，崇德向善。

善謀者行遠(yuǎn)，實(shí)干者乃成。黨支部書記、總校長姜曉東作了題為“實(shí)施精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”的講話，對本學(xué)期的各項工作作了全面、具體的部署。

姜校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以新春的祝福。隨后，姜校長總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校發(fā)展的豐碩成果。

在教育教學(xué)方面，德成始終穩(wěn)中求進(jìn)，不斷深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。通過全體教師的辛勤付出，同學(xué)們的成績穩(wěn)步提升，不僅在各類考試中取得了優(yōu)異的成績，更在活動競賽、綜合素質(zhì)及思維創(chuàng)新等方面得到了全面發(fā)展。

在人才培養(yǎng)方面，德成注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。教學(xué)處、德育處、藝體中心成功舉辦了運(yùn)動會、特色匯演等一系列豐富多彩的活動，德成師生人才濟(jì)濟(jì)，在各項活動中都展現(xiàn)出了非凡的才華和實(shí)力。

在后勤服務(wù)方面，熱情、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)。學(xué)校的服務(wù)部門，包括餐飲部、綜合部、行政、后勤，還有生活部、校車辦，大家都為工作付出了無私的汗水，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

接著，姜總校長就新學(xué)期的工作和努力方向與大家進(jìn)行分享。他從師德建設(shè)、教育教學(xué)、德育活動、文化構(gòu)建、校園安全、后勤服務(wù)等方面，對新學(xué)期的主要工作進(jìn)行了部署，指明了各個職能部門的工作要點(diǎn)。

首先要樹立“高質(zhì)量發(fā)展”的思想意識。姜總校長指出，辦高質(zhì)量的學(xué)校，就要有高素質(zhì)的教師群體、高質(zhì)量的課堂教學(xué)、高質(zhì)量的德育活動、高質(zhì)量的學(xué)生發(fā)展、高質(zhì)量的家校共育、高質(zhì)量的后勤服務(wù)。

教育的高質(zhì)量體現(xiàn)在教師的高素質(zhì)，他希望德成的老師能愛國守法、愛校敬業(yè)、教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生，不斷地在自己的專業(yè)發(fā)展道路上深耕，成為一個“說的好，想的好，講得好、做得好、寫得好”的五好老師，做孩子成長道路上的“好老師”“引路人”“大先生”。

高質(zhì)量的核心體現(xiàn)在課堂教學(xué)的高質(zhì)量。只有課堂高效，學(xué)校教育才高質(zhì)量。為此，我們要樹立“高素質(zhì)、高成績”的雙高質(zhì)量價值觀，讓德成的學(xué)生在學(xué)會書本知識、能考出好成績的同時，還能學(xué)會做人的道理。那么，就要求德成的老師們要在把握“6411”課堂模式的基礎(chǔ)上融會貫通，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，掌握行之有效的教學(xué)策略，做到“一師一特、一課一模、一課一變”。

高質(zhì)量的德育要注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。要培養(yǎng)有理想信念、有文明修養(yǎng)、有道德原則、有大家風(fēng)范的時代新人，要牢牢抓住“讓孩子幸福生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的核心培養(yǎng)策略，通過各種活動、各種方式讓德成的學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣、對未來有信念。

高質(zhì)量的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)文化的價值引領(lǐng)。我們要重視物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“賞識、尊重、合作、創(chuàng)新、感恩”的校園文化氛圍，用欣賞、尊重的眼光去看待我們的孩子和同事。在工作上，養(yǎng)成合作共贏的思維，懂創(chuàng)新、知感恩。

高質(zhì)量的教育要落實(shí)到學(xué)生的高質(zhì)量發(fā)展上，我們的教育必須能使學(xué)生成為更優(yōu)秀、更卓越、更有視野的國家公民。這學(xué)期，我們要通過各種途徑，確?！靶腋Ｉ?、快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的育人策略落地；各部門、各處室要通力協(xié)作，積極推進(jìn)“五好”學(xué)生的培養(yǎng)工程（身體好、品行好、學(xué)習(xí)好、生活好、心情好）。

教育的一個重要原則，就是教育的一致性，教育只有目標(biāo)一致才有效果，高質(zhì)量的家校共育才能形成教育的高品質(zhì)。我們要構(gòu)建家校共育體系，暢通家校聯(lián)系的渠道，明確家校共育的內(nèi)涵。和家長心往一處想，勁往一處使，把孩子培養(yǎng)成才。

高質(zhì)量的發(fā)展離不開后勤服務(wù)的有力支撐和科學(xué)保障。學(xué)校的綜合部、行政辦、生活部、餐飲部和校車辦要樹立為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，要以創(chuàng)新理念、強(qiáng)化服務(wù)為重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮后勤服務(wù)的保障作用。