一、二年級(jí)
一、二年級(jí)的孩子們尋找身邊與自己的理想職業(yè)相關(guān)的場(chǎng)所、人物，并與其合影留戀。小小的年紀(jì)對(duì)于職業(yè)的認(rèn)知或許不那么的深刻完整，但在按下快門的那一刻起，一瞬間變成永恒，記錄助力他們的人生更加多彩。
三、四年級(jí)
三、四年級(jí)的孩子們以閱讀的形式，和家人朋友們一起閱讀有關(guān)理想成長的書籍。相同的內(nèi)容不同的見解，每一個(gè)孩子不僅表達(dá)自己獨(dú)有的思考，同時(shí)因?yàn)閯e人的分享，獲得新的啟示和思考，在這個(gè)過程中不斷地提高他們的閱讀理解和口頭表達(dá)能力。
五、六年級(jí)
五、六年級(jí)的孩子們采訪父母的職業(yè)和父母進(jìn)行深度交流，豐富自己對(duì)于不同職業(yè)的認(rèn)知。通過這次采訪，他們也更深刻地了解了父母在各自職業(yè)中的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神。了解到父母用自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。增強(qiáng)了對(duì)父母職業(yè)認(rèn)同感，也在不斷思考尋找著屬于自己的目標(biāo)。
七、八年級(jí)
七、八年級(jí)的孩子們以理想信念為題，付諸實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)海報(bào)、標(biāo)語、掛畫等布置裝飾自己的房間、家里的角落。在過程中不斷思考表達(dá)著自己的理想，傳遞著自己面對(duì)未來斗志昂揚(yáng)、積極向上的精神風(fēng)貌。
不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海。成長之路正如坐標(biāo)上的正比例函數(shù)，每一條軸都從原點(diǎn)出發(fā)，無限延長，好像永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。但只要沖出起點(diǎn)，有問鼎蒼穹的勇氣，不在中途折斷自己飛翔的翅膀，堅(jiān)定理想信念，就會(huì)有所成功。
心有所信，方能遠(yuǎn)行。美好的未來需要用我們的雙手去創(chuàng)造，希望尚書的每一位學(xué)子都能把握當(dāng)下，把握自己，揚(yáng)起信念的帆，載著理想的夢(mèng)，駛向美好人生的海洋!
END
編輯：林莎麗
撰稿：陳寶霞
初審：程永鵬
終審：夏小林
顧問：李新豪
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