記憶、初心和道
1.記憶深處。
很多人都是這樣:一邊彷徨,一邊前進(jìn)。走著走著,當(dāng)初自己不經(jīng)意間吐出的水果核,在小路兩旁開滿了花,結(jié)滿了果。
上個(gè)月,我畢業(yè)之后出來工作的第一屆學(xué)生,不知從哪兒找來我的聯(lián)系方式,邀我和他們小聚。掐指一算,我們一別已經(jīng)十五年了。
他們還是當(dāng)初那個(gè)質(zhì)樸,爛漫的瘋丫頭,野小子嗎?那個(gè)一下課就賴在辦公室里,非要幫我倒茶和捶背的小珊,說話沒大沒小的;發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了白發(fā),非要幫我揪掉,等我躺下了,她說:“你很像我爸?!?
“哪里像?”
“我爸老乖乖讓我拔白發(fā),我舅就不肯?!彼灶欁缘卣f,“我爸說因?yàn)槲沂撬陷呑拥那槿?。老師,我可以做你的情人嗎?”她睜大了眼睛看著,眼里滿是期待,我卻臉紅到了脖子根。她會(huì)去嗎?她現(xiàn)在還依然喜歡粘人嗎?
那個(gè)考試?yán)喜患案竦纳俟?,手心老挨我打,但口若懸河,?huì)一口氣說完:
油柑鳥來喔
舊銅舊鐵啊
啤酒瓶,角八紫
碎碎雜雜牙膏殼
熱壺塞啊上下扎
犁頭生,破鼎生
有啊,客出來賣啊
換做錢,跌做米
配做鐵米飯啊
隆冬嗆!
他會(huì)去嗎?他現(xiàn)在在做什么工作?他有發(fā)揮那三尺不爛之舌去展開他廣闊的人生嗎?他娶妻生子了沒有?他的孩子也跟他一樣不愛讀書愛饒舌嗎?
還有那個(gè)隔壁村的女孩,名字我忘了,扎著馬尾辮,老喜歡站在一角望著老師笑,真問她話,她又一句話不說,羞羞地走開。為了給我慶祝生日,走了幾里夜路,約好同村同學(xué)一起來,結(jié)果其他幾個(gè)都臨時(shí)有事,她還執(zhí)意要來?;丶視r(shí),因?yàn)楹ε?,一路哭到家里?她會(huì)去嗎?她現(xiàn)在還那么膽小嗎?她還是當(dāng)初那個(gè)喜歡靜靜地看,靜靜地聽,靜靜地笑的女孩嗎?
……
掛掉電話,思緒卻再也停不下來,我翻出他們的成績(jī)單和座位表,一切似乎回到十多年前:
2001年9月,我從師范學(xué)校畢業(yè)后,去了一所農(nóng)村小學(xué)做代課老師,每月工資320元,外加學(xué)校的幾十元補(bǔ)助,到手400元左右,除去通信費(fèi),車油錢,伙食費(fèi),生活常常捉襟見肘。
但生活的逼仄阻礙不了激情的燃燒,那些以前經(jīng)常睡到遲到的孩子,現(xiàn)在每天天未亮就來約我跑步,放了學(xué)我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球;周末一起去釣魚,一起爬山摘“多尼”;他們?cè)诮淌依稂c(diǎn)著蠟燭催我講有關(guān)我的故事,向我傾訴他們喜歡的人為什么對(duì)他們忽冷忽熱;他們會(huì)給我謀劃未來該交什么樣的女朋友,買什么樣的摩托車,穿什么樣的褲子要搭配什么樣的上衣。
日子就這樣靜靜地等待著花開花落,生活平靜得只剩下童話,夢(mèng)想,田野,希望,就是2001年的“911”和2003年的“非典”,也無法激起一點(diǎn)兒漣漪。我們沉醉在共同編織的桃園里。
現(xiàn)實(shí)如此豐滿,我從不擔(dān)心未來有多骨感。
2. “昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”
轉(zhuǎn)眼十多年過去,當(dāng)年的清新小青年,現(xiàn)在已是油膩大叔;十年雄心空壯志,猛回首,淚潸潸;年少時(shí)向往太多未來,現(xiàn)在又背負(fù)太多過去。
孔子說:三十而立,四十不惑。
我不贊同:快四十了,身體機(jī)能大幅度下降,想要辦的事情總是力不從心,能不困惑?快四十了,孩子還小,父母卻已經(jīng)老了,每天上有老,下有小的兩頭奔跑,能不困惑?快四十了,身邊的老朋友,老同學(xué)一個(gè)個(gè)功成名就了,我還是一個(gè)小學(xué)教師,去年教三年級(jí),今年教四年級(jí),明年估計(jì)還會(huì)教三年級(jí),能不困惑?
前陣子,我去找老同學(xué)借點(diǎn)錢周轉(zhuǎn),老同學(xué)二話不說,把錢塞給了我。然后語重心長(zhǎng)地問:“既然你們兩公婆都有單位,還無法讓歲月靜好,為什么不考慮跳出來?”
為什么?說實(shí)話,我也說不清楚。
有時(shí)候是不敢,與天真無邪的孩子打了十多年交道,自己早已成了一個(gè)老頑童,我怕無法去適應(yīng)外面硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)。
有時(shí)候是不甘,賣豬賣糧讀了三年師范,教了十多年書,教學(xué)技能日漸提高了,教學(xué)理念日漸完善了,頭發(fā)也日漸熬白了,熬禿了,一個(gè)個(gè)職稱披荊斬棘地評(píng)來了,小學(xué)高級(jí)的職稱工資,我排了近十年隊(duì),也快輪到我了,你現(xiàn)在叫我跳出去?
更多時(shí)候是不舍,不舍就是牽掛,牽掛那個(gè)粘人的小珊,牽掛那個(gè)口若懸河的少棍,牽掛那個(gè)在夜間道路上抽泣的女孩;我還想在油膩之余,在心底的一角,還留存著這么一塊地方:讓我在某個(gè)秋高氣爽的清晨,吹著海風(fēng),看晨陽從海平線徐徐升起,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照到我臉上時(shí),我還能會(huì)心地微笑;讓我還想在某個(gè)斜陽西落的傍晚,倚著老榕樹,留一份閑心讀一讀海子的《面朝大海,春暖花開》;還想學(xué)生夸我是個(gè)能寫一筆好字,能朗讀好一篇文章,能寫一篇好文章的語文老師;還想再過若干年,等他們都生了孩子,他們的孩子,能夠叫我一聲“師公”。
3. “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?
禍福相倚,得失相依。你立或不立,時(shí)間過了十八年,你惑亦不惑,時(shí)間還會(huì)再過十八年。二三十年前教過我的老師,他們的音容笑貌早已漸漸模糊,而他們的勤勞、樸實(shí)、正直、執(zhí)著和堅(jiān)守卻影響著我人生的走向;我在課堂上講了又講的解題技巧,不過是考試前的過眼云煙,和孩子們一起上山下河,考試進(jìn)步退步的喜怒哀樂,卻塑造著孩子們的性格與人格;這些年來隨波逐流追求的“大三件”,現(xiàn)在常常桎悎著想象的翱翔;十多年來和孩子們?cè)谔镆吧献分鸩屎绾完柟獾臉E楨片段,現(xiàn)在反而成了最珍貴的回憶。這回憶滋潤著我的干涸與冷漠,麻木和混沌。守住初心,守住夢(mèng)想啟航的地方,才能讓我們顯得更加淡定從容,豐滿自信。
4. “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!?
想罷,我挑了一件不那么老氣橫秋的衣服,捋了捋我那寒磣的頭發(fā),準(zhǔn)備赴宴。我要去和我的那群十五年不見的“老朋友們”,好好回憶過去,展望未來。好好看看小路兩旁,不經(jīng)意間開的花,結(jié)的果。
記憶、初心和道路
記憶、初心和道路
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