愛讓我們前行

汕尾市城區(qū)香洲中學(xué)語文組 曹麗

從進(jìn)入小學(xué)的課堂開始，老師就用愛和包容給了我一個新的家，里面響徹著我的歡聲笑語。帶著對老師的感激和向往，我走完了初中，進(jìn)入了高中，高考填寫志愿時毫不猶豫地填寫了師范專業(yè)，就是希望自己也能長成心目中最光輝的那個人的樣子。

懷著對教育理想的追求，帶著一點陌生，一點緊張，一份激動，畢業(yè)后的我加入到了汕尾教育的大家庭?？粗且粡垙埑錆M稚氣又青春的臉龐，耳旁聽著他們清脆的“老師好”，看到一雙雙渴望求知的大眼睛，我每天都鼓足干勁備課講課。我認(rèn)為語文教學(xué)承載著更多育人的功能，我希望通過“寓教于樂”的方式，可以引導(dǎo)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的樂趣，在課堂以外的時間，能主動地發(fā)掘?qū)W習(xí)更多的知識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，因此我經(jīng)常和學(xué)生談話交流，聽聽他們的意見，鼓勵他們積極主動回答問題，后來課堂上氣氛也逐漸活躍起來了，看著他們踴躍回答問題，盡管有時候答案并不正確，但我卻感到很快樂。這，也許就是我熱愛這份事業(yè)的原因吧！

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。隨著年齡的增長，我認(rèn)識到教師不僅是傳授知識的，還應(yīng)該教授學(xué)生為人處事的道理和主動學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，教育學(xué)生有自己的價值觀，人生觀，要有夢想。因此我在教學(xué)過程中注意學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，每當(dāng)他們?nèi)〉媚呐率且稽c點進(jìn)步時，我也感到自己的教學(xué)是成功的，幸福的。每當(dāng)他們?nèi)〉贸删偷臅r候，我的心里就像喝了蜜一樣甜。每當(dāng)有畢業(yè)的學(xué)生回來探望的時候，我的成就感就充斥了整個胸腔。這，也許就是我熱愛教育事業(yè)的原因吧！

古人曾說過“親其師，信其道”。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求我們做教師的首先熱愛學(xué)生。當(dāng)學(xué)生以特有的敏感，體驗到我們的真誠愛心時，必然會對我們產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動，從一定程度上來講師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生樂于接受教育的強(qiáng)大推動力。因此，我在工作中真心實意的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重他們的人格，平等公正地對待他們，課余時間我也經(jīng)常與他們聊天，了解他們的想法和感受，努力增加與學(xué)生的共同語言，爭取做他們的良師益友，聽著他們叫我“麗姐”“美麗姐姐”，心里莫名覺得很快樂。這，也許就是我熱愛教育事業(yè)的原因吧！

我們尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，還意味著提高教育的功效，在教與學(xué)的過程中，能與學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步。在這個過程中我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又要注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。爭取關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，希望不讓一個學(xué)生掉隊，努力把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，這就是自己最大的成功和欣慰。只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。

上個學(xué)期由于身體病重，只能用脂粉掩蓋自己的蒼白，靠著講臺上課腿都發(fā)軟的時候，班上平時一個較跳脫的學(xué)生悄悄對我說：“老師，你坐凳子上休息一會吧！”聽到這樣一句樸實的話，心里瞬間流淌過一股暖流。想想即將到來的中考，想想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托，我又咬牙堅持了下來，從醫(yī)院拿點藥，一邊吃藥一邊上課，直到中考結(jié)束，躺在廣州的病床上的時候，收到同學(xué)們的問候的時候，雖然因延誤病情導(dǎo)致病情加重，但更多的是對學(xué)生的這種暖心的行為的感動，這也讓我真正體會到做一個人民教師的樂趣。這，也許就是我熱愛這份事業(yè)的原因吧！

入一行就有一行的路要走，而在這條路上，有一個志同道合的團(tuán)隊是多么的重要！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作有明確的規(guī)劃，解決問題時有明確的思路，在工作中保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。學(xué)校同事們也友好團(tuán)結(jié)，這樣良好的氛圍和真誠的熱愛將會讓我在工作的道路上走得更遠(yuǎn)。這，也許就是我熱愛教育事業(yè)的原因吧！

近年來，市、區(qū)各領(lǐng)導(dǎo)都對汕尾教育投入了非常多的心血，修建教師公寓，提高教師待遇，開展多種教學(xué)活動，如青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽、“紅色文化進(jìn)校園”紅歌比賽、城區(qū)學(xué)生運(yùn)動會、校園足球賽等大大提高師生了的參與性，讓汕尾的教育煥發(fā)了無限生機(jī)。這，也許就是我熱愛教育事業(yè)的原因吧！

當(dāng)市場經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了神州大地，沖擊著每個人的心扉時，我依舊愿意當(dāng)教師，安于教書，樂于育人。我熱愛教育事業(yè)，這愛在在學(xué)生和家長的的信任中升騰。身處三尺講臺，心向四面八方，曾經(jīng)在的學(xué)困生，給我看自己在大學(xué)的照片；曾因家庭原因差點輟學(xué)的學(xué)生，送來了節(jié)日祝福；及至在街頭路旁，家長的熱情招呼，內(nèi)心感激......一樁樁，一幕幕，記錄著我愛生樂教的步履，表達(dá)著我愿獻(xiàn)身教育的情懷。

我愛這份事業(yè)，因為它閃爍著人類文明的光輝?！叭嗣耢`魂工程師”“太陽下最光輝的職業(yè)”這就是歷史對我們的評價。它閃爍著童心的純真光輝，閃爍著教師職業(yè)道德的光輝，閃爍著為人師表形象的光輝。我熱愛汕尾教育事業(yè)，這愛在我青春的步旅中定型。

汕尾，這片孕育了革命志士彭湃的土地，今天也同樣孕育著我們偉大祖國未來的接班人，讓我在這小小的三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱，為祖國培養(yǎng)有用的人才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！